ডিজিটেল ডেস্কঃ শীৰ্ষ ন্যায়ালয়ে একনাথ শিন্দে শিবিৰলৈ এক ডাঙৰ সকাহ দিছে। উচ্চতম ন্যায়ালয়ে মহাৰাষ্ট্ৰ বিধানসভাৰ উপাধ্যক্ষৰ বিদ্ৰোহীসকলৰ সদস্যপদ স্থগিত ৰখাৰ জাননীত ১১ জুলাইলৈকে অন্তৱৰ্তীকালীন স্থগিতাদেশ জাৰি কৰিছে, অৰ্থাৎ ১১ জুলাইৰ ভিতৰত কোনো আস্থা ভোট নহ'ব। আদালতে জাননীখনৰ উত্তৰত সকলো পক্ষৰে মতামত লবৰ বাবে তলব কৰিছে। একে সময়তে, ন্যায়াধীশে নিৰ্দেশ দিছিল যে বিদ্ৰোহী ৩৯ জন শিৱসেনা বিধায়কৰ বাবে পৰ্যাপ্ত নিৰাপত্তা ব্যৱস্থা কৰা উচিত। চৰকাৰে তেওঁলোকৰ পৰিয়াল আৰু সম্পত্তিৰ সুৰক্ষাৰ দায়িত্বও লোৱা উচিত।
একনাথ চিন্দে উচ্চতম ন্যায়ালয়ৰ ৰায়ত উৎফুল্লিত। তেওঁ টুইট কৰে, "এয়া প্ৰকৃততে বালাচাহেব ঠাকৰেৰ হিন্দুত্বৰ জয়। অৱশ্যে, আদিত্য ঠাকৰেয়ে ইয়াক চিন্দে শিবিৰৰ বিজয় হিচাপে কবলৈ অস্বীকাৰ কৰিছে। তেওঁ কয় যে বিশ্বাসঘাতকসকলে কেতিয়াও জয়ী হব নোৱাৰে।
মহাৰাষ্ট্ৰৰ উদ্ধৱ ঠাকৰে চৰকাৰে সংখ্যাগৰিষ্ঠতা হেৰুৱাইছে। ৩৮ জন বিধায়কে তেওঁলোকৰ সমৰ্থন প্ৰত্যাহাৰ কৰিছে। সোমবাৰে, উচ্চতম ন্যায়ালয়ে এখন আবেদন দাখিল কৰি বিদ্ৰোহী নেতা একনাথ চিন্দেয়ে এই কথা কয়। তেতিয়া উদ্ধৱ সেনাই উচ্চতম ন্যায়ালয়ৰ কাষ চাপিছিল আৰু শিন্দেকে ধৰি ১৬ জন বিধায়কৰ বিধায়কপদ খাৰিজ কৰিছিল। তাৰ পাছত বিদ্ৰোহী নেতাজনে বিধায়কৰ পদ বৰ্খাস্ত কৰাৰ আবেদনক প্ৰত্যাহ্বান জনাই পিটিচন দাখিল কৰে।
বিদ্ৰোহীসকলে কাৰ্যকৰী অধ্যক্ষ নৰহাৰী জিৰৱালে অজয় চৌধুৰীক ঘৰৰ নেতা হিচাপে বাছনি কৰাৰ সিদ্ধান্তকো প্ৰত্যাহ্বান জনাইছে। বিদ্ৰোহী শিবিৰৰ নেতা একনাথ চিন্দে ২০১৯ চনৰ পৰা এই পদত অধিষ্ঠিত আছিল। উচ্চতম ন্যায়ালয়ত দাখিল কৰা এখন আবেদনত বিদ্ৰোহী নেতাজনে সেনাৰ মুখপাত্ৰ সঞ্জয় ৰাউতৰ বিৰুদ্ধে অভিযোগ দাখিল কৰিছে। ইফালে সঞ্জয় ৰাউতে সতৰ্ক কৰি দিছে যে বিদ্ৰোহী বিধায়কসকলৰ বাবে মহাৰাষ্ট্ৰত ঘূৰি অহাটো কঠিন হ'ব।
শিৱসেনাৰ বিদ্ৰোহ উচ্চতম ন্যায়ালয়ত আহি পৰাৰ লগে লগে এক নতুন জটিলতাৰ সৃষ্টি হৈছে। ন্যায়াধীশ সূৰ্যকান্ত আৰু ন্যায়াধীশ জে বি পাদিয়ালাৰ অৱকাশকালীন বিচাৰপীঠে গোচৰটোৰ শুনানি ল'ব। উদ্ধৱ আৰু সিন্দে শিবিৰৰ ভাগ্য এতিয়া উচ্চতম ন্যায়ালয়ৰ শুনানিৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰিব। শীৰ্ষ ন্যায়ালয়ে সিন্দেৰ আবেদন গ্ৰহণ কৰাৰ লগে লগে শিৱসেনাৰ দুটা শিবিৰৰ মাজত খণ্ডযুদ্ধ আৰম্ভ হৈছে। সিন্দে তেওঁৰ শিবিৰৰ নেতাসকলৰ সৈতে ইখনৰ পাছত সিখন বৈঠকত মিলিত হৈছে। একে সময়তে, উদ্ধৱ শিবিৰেও পৰৱৰ্তী পৰিস্থিতিৰ বিষয়ে আলোচনা আৰম্ভ কৰিছে।
Continue Reading
